Internet in der Schule: Recht
Der Educaguide Recht zeigt Rechtliche Aspekte des Internets in der Schule auf. Er bietet Lehrpersonen Hinweise zu Gefahren und rechtlichen Problemen im Umgang mit dem Internet im Unterricht.
[via newsletter educa.ch]
Der Educaguide Recht zeigt Rechtliche Aspekte des Internets in der Schule auf. Er bietet Lehrpersonen Hinweise zu Gefahren und rechtlichen Problemen im Umgang mit dem Internet im Unterricht.
[via newsletter educa.ch]
"Ein Bücherkenner ist überall willkommen" (J. W. v. Goethe)
"Beim Lesen guter Bücher wächst die Seele empor" (Voltaire)
Weitere Zitate unter Sinnsprüche über das Buch inkl. Aufsatz zum Thema "Ist das Buch am Ende? : Verdrängt die Digitalisierung die Bibliotheken?"
Die Ausgabe (2006) H. 2 vom Mitteilungsblatt der UB Tübingen (PDF) enthält auch Beiträge zur Informationskompetenz. U.a. werden Standards der Informationskompetenz für Studierende aufgelistet, die auch für uns hilfreich sein können.
[via netbib]
In der 20. Checkliste für OPLs von Jürgen Plieninger mit dem Titel "In Weblogs schreiben" steht u.a. folgendes: "Weblogs [...] haben den Charme, nicht (nur) seriös einher kommen zu müssen, sondern besitzen stets auch ein wenig den Charakter von dem, was man unter „Vermischtes“ in der Presse findet".
Damit mehr Personen an einem Blog mitschreiben wird "ERMUNTERUNG" empfohlen - was hiermit wieder einmal versucht sei: Wir freuen uns über neue Blogbeiträge-SchreiberInnen!
Peter Delin, Videolektorat der Zentral- und Landesbibliothek Berlin betreut ein Weblog zum Thema Film/Bibliothek: dvdbiblog
Aus dem Impressum: "Dient dem Informationsaustauch über den DVD-Bestandsaufbau in Bibliotheken und allen damit verbundenen Fragen." Der letzte Beitrag beschreibt die Probleme mit den verschiedenen Film-Formaten, die noch schlimmer werden, wenn es keine physischen Träger mehr geben wird.
[via netbib]
Die Chicago State University Library hat ein vollautomatisches Magazin: ROVER (Retrieval Online Via Electronic Robot). Näheres auf der Seite der Bibliothek mit einem Bild, das ich ohne Zusammenhang nicht mit einer Bibliothek in Verbindung gebracht hätte!
[via IB Weblog]